Дата: 03.03.2024

КАКАЯ ПОМОЩЬ ПОЛОЖЕНА РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Российские семьи с детьми-инвалидами могут рассчитывать на разнообразную помощь от государства.

Ребенок-инвалид получает социальную пенсию по инвалидности в размере 17 167 рублей — с 1 апреля сумму увеличат до 18 455 рублей, ежемесячная выплата — 2224 рубля.

Среди преференций — и государственная социальная помощь: бесплатный проезд в пригородных электричках, междугородном транспорте к месту лечения и обратно, лекарства и отдых в санатории. Можно от этого соцнабора отказаться и получить денежный эквивалент — 1578 рублей в месяц.

Кроме того, один из родителей, который не работает или работает неполное рабочее время, получает пособие по уходу за ребенком с инвалидностью в сумме 10 тысяч рублей.

Также семье, где растут дети-инвалиды, положен стандартный налоговый вычет на каждого ребенка до 18 лет. Родители и усыновители получают 12 тысяч рублей, опекуны и попечители — 6 тысяч.

Для таких семей действует скидка на коммунальные услуги: 50 процентов на оплату воды, электричества, содержание общего имущества и до 50 процентов — компенсация платежа за капремонт.

Одному из родителей или опекунов положено четыре дополнительных оплачиваемых выходных дня в месяц.

Если ребенку-инвалиду не исполнилось 18 лет, то одному из взрослых при необходимости можно трудиться неполный рабочий день и брать ежегодный оплачиваемый отпуск в удобное время.

Работника, у которого есть ребенок-инвалид, можно отправить в командировку, привлечь к сверхурочной, ночной либо работе в выходные и праздничные дни только с его письменного согласия.

Мать-одиночку или единственного родителя ребенка с инвалидностью нельзя увольнять по сокращению.

Дети-инвалиды имеют право на первоочередное обеспечение местами в детских садах и яслях, лечебно-профилактических и оздоровительных учреждениях.

Такие семьи должны обслуживать без очереди в поликлиниках, аптеках, магазинах, на почте, в службах быта, юридических консультациях.

Источник:
«Парламентская газета»

СЫГРАЕМ?

Настольные игры, к сожалению, часто занимают скромное место в повседневной жизни семей. Однако исследования и практика психологии свидетельствуют о том, что настольные игры могут оказать положительное воздействие на психическое здоровье человека.

Настольная игра удобна. В нее можно играть всей семьей, с друзьями и детьми, и даже детьми друзей. Неважно, какая вокруг обстановка — купе поезда, ваша кухня или номер в отеле — настольная игра всегда хороша и не занимает много места. Когда ребенок просит: «Ну поиграй со мной!», вам не нужно теряться в догадках, в кого из динозавров вы должны сейчас превратиться. Здесь есть четкие правила, понятно, что делать с кубиком, и даже прабабушка разобралась, какая фишка сейчас ходит.

Игры из коробки обладают еще одним достоинством: они могут серьезно улучшить способности ребенка в разных сферах. И если традиционное обучение предполагает дополнительные мотивации в виде кнутов и пряников, игра не требует принуждения: участвовать и соблюдать правила ребенок решает добровольно.

Итак, чем же полезны все эти кубики и карточки и как использовать преимущества наиболее эффективно?

1. Социальное взаимодействие и коммуникация.
Настольные игры часто требуют участия группы людей. Это создает отличную возможность для социального взаимодействия и улучшения коммуникационных навыков ребенка. В процессе игры игроки вынуждены общаться, обсуждать стратегии, решать проблемы вместе. Такие ситуации способствуют развитию навыков командной работы, эмпатии и умения находить компромиссы. Придется не только активно налаживать коммуникации, но и научиться еще более важному навыку – умению проигрывать. Да, да, именно в настольных играх берется начало понимания, что не может в мире быть все для нас и ради нас, не бывает постоянного успеха. Переживание маленьких неудач помогает подросшему малышу более стойко справляться с некоторыми жизненными трудностями.

2. Уменьшение стресса и релаксация.
Многие люди отмечают, что настольные игры служат для них отличным способом релаксации и снятия стресса. В процессе игры люди отвлекаются от повседневных забот, погружаясь в мир фантазии и развлечения. На физиологическом уровне в мозге высвобождаются нейромедиаторы, ответственные за благополучие и счастье, такие как серотонин. Это помогает снизить уровень стресса и напряженности, способствует общему расслаблению и улучшению психического состояния. Кроме того, настольные игры сильно различаются с точки зрения социальных требований. Некоторые, такие как шахматы, требуют минимального социального взаимодействия во время игры, тогда как такие игры, как «Монополия», требуют большего от игроков, поэтому «настолки» могут быть выбраны в зависимости от степени социального взаимодействия, которую игрокам комфортно принимать после стрессовых будней.

3. Стимуляция творческого мышления.
Некоторые настольные игры требуют творческого мышления и воображения. Создание стратегий, разрешение задач, игровая ролевая составляющая – все это способствует стимуляции творческих способностей участников. Такие игры могут быть особенно полезными для тех, кто стремится развивать свое творчество.

4. Поддержание психического здоровья в старшем возрасте.
Исследования также показывают, что игры могут быть полезными для поддержания психического здоровья в старшем возрасте. Они способствуют активному мышлению, укрепляют память и помогают поддерживать социальные связи, что особенно важно для предотвращения социальной изоляции, для профилактики инсульта.

5. Установление гармоничных детско-родительских отношений.
Если вы изберете настольные игры семейным развлечением, то это непременно сплотит ваши отношения. Во время игры вы можете общаться на различные темы и даже решать взаимные проблемы. Этот процесс сплачивает детей и родителей, дает им шанс лучше понять друг друга. Для детей такой контакт очень важен. Они понимают, что родители – это их друзья, которым можно доверять, ведь у них есть общие интересы и увлечения. Даже если вы считаете, что настольная игра – это детская забава, то в процессе вы непременно увлечетесь и поймете, что это прекрасная возможность отлично провести время с родными и любимыми людьми.

6. Повышение уровня развитости учебных навыков, развитие когнитивных функций.
Да, да, вам не показалось. Благодаря настольным играм действительно можно улучшить результаты обучения ребенка! Важно только знать, в какие игры играть.
Многие настольные игры требуют стратегического мышления, логического анализа и принятия решений. Игрокам приходится планировать свои действия, а также предугадывать ходы соперников. Это способствует развитию когнитивных функций, таких как способности к анализу, концентрации внимания и улучшению памяти. Ребенок, которому Марь Петровна 500 раз за урок успевает сказать: «Не вертись! Сиди смирно! Руки на парту сложи!», — удивительным образом сидит за столом с игровым полем два часа и дисциплинированно передвигает красный колпачок. Самоконтроль и умение сдерживать импульсы со временем превратятся в способность концентрироваться на учебных задачах.

С пользой настольных игр мы разобрались. И теперь, вероятно, вы задумались (или еще предстоит задуматься), что же выбрать из всего многообразия? Что было бы и интересно, и полезно, и развивающе? Вот некоторые рекомендации относительно «настолок».

Память, что взрослому, что ребенку, отлично помогут развить «Шахматы памяти», игры «Мемо», где надо запоминать месторасположение пар изображений. К тому же «Мемо» имеет различные познавательные серии: достопримечательности мира, картины русских художников, мировое искусство, страны и флаги. Отлично поможет расширить кругозор дошкольника и школьника, не правда ли? А запоминается очень быстро – проверено!

Внимание разовьют такие игры, как «Дубль» (поиск одинаковых картинок среди нескольких на разных карточках), «Найди и покажи!» (поиск заданного предмета среди множества других), Краснокамская игрушка «Цветные кубики – кто быстрее?», «Быстрые стаканчики» (на скорость расставить стаканчики по цветам по заданному образцу), «Живые картинки» (найти ту деталь, которая изменилась на обороте карточки), «ОкаВока» (поле-коврик для игры для нахождения заданного изображения из множества).

Терпеливость и умение сохранять очередность, следовать инструкции развивают игры-ходилки с кубиком и фишками, любая вариация «Уно».

Узнать буквы, перейти на беглое чтение с интересом помогут игры «Зверобуквы», «Читай-хватай», «Словопотам», «Чтениум».

Чтение и понимание слов на английском языке«Зверобуквы English», «Читай-хватай English», «Просто­квашино – Английский язык».

Развить навык счета помогают «Найди десятку!» и «Фрукто10» (состав числа 10), «Турбосчет», «Много-много» и «Цветариум» (таблица умножения до 6), «Делиссимо» (доли и дроби), «Монополия» (сложение и вычитание денег).

Творческое мышление отлично разовьют «Крокодил» (показ образа без слов), «Кто я? Что я?» (наводящими вопросами угадать выпавший образ), «Соображарий» (подбор слова на определенную букву и определенной категории), Alias (объяснение слова партнеру, не называя однокоренных слов), «Имаджинариум» (ассоциативное мышление).

Развитие стратегического мышленияшашки, шахматы, «Крестики-нолики», «Морской бой», «Пятнашки в ряд».

Пространственное мышление«Дженга», любые пазлы, «Тетрис» (деревянный), «Стулья на 4 ногах», «Найди зверят», квадраты Никитина, прозрачный квадрат Воскобовича.

Финансовая грамотность«Монополия», «Азбука финансовой грамотности», «Экономикус».

Узнать друг друга поближе помогут «Всегда хотел спросить», «Кузя тут – Сближалки», «Теплые истории».

Настольные игры – это не только источник развлечения, но и мощный инструмент для поддержания психического здоровья. Социальное взаимодействие, развитие когнитивных функций, релаксация, стимуляция творческого мышления – все эти аспекты делают игры важным элементом полноценной и здоровой жизни. По­этому не стоит забывать о преимуществах настольных игр, включая их в свой повседневный рацион развлечений.
Играйте и сближайтесь!

Татьяна Василюк,
педагог-психолог МАОУ «Школа № 18
для обучающихся с ОВЗ»

И ВНОВЬ — ПЕРВОЕ МЕСТО!

От Кизеловского общества инвалидов в чемпионате по настольному теннису среди людей с инвалидностью в Чусовском городском округе приняли участие Андрей Елсуков, Владимир Кушников, Александр Мурин и Павел Кучумов.

В итоге Андрей Елсуков занял первое место в группе на инвалидной коляске. Мы поздравляем Андрея с победой! Так держать!

По просьбе председателя нашей организации Анны Степановны Хазиевой глава администрации Кизела выделил нам транспорт для поездки команды в Чусовой.

Хочется сказать слова благодарности Андрею Викторовичу Родыгину. Это человек с большой буквы! Он очень трепетно относится к нашим нуждам, всегда готов прийти на помощь. С Андреем Викторовичем можно поговорить обо всем. Возможно, это единственный глава города в крае, который лично ведет беседы и организует встречи с жителями города в социальных сетях. Ему можно задать любой вопрос – и обязательно получишь ответ. Мы благодарны ему за то, что он всегда находит время для нас!

Пресс-центр
Кизеловской городской организации ВОИ

НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС СОБИРАЕТ ПОКЛОННИКОВ

10 февраля 2024 года в Чусовском городском округе в Доме спорта «Металлург» состоялся краевой чемпионат по настольному теннису среди людей с инвалидностью, организованный Пермской краевой организацией ВОИ.

Турнир в нашем крае возродился благодаря руководителям Пермской краевой организации ВОИ Надежде Анатольевне Романовой и Элле Юрьевне Фуражковой. За что им огромное спасибо!

На чусовской земле прошел второй теннисный турнир, а первый состоялся в прошлом году в селе Лобаново Пермского муниципального округа.
Целью проведения мероприятия стали популяризация настольного тенниса среди людей с инвалидностью и укрепление дружеских и спортивных связей между местными организациями ВОИ. Думаю, что у организаторов чемпионата это получилось.

Сравнивая итоги двух турниров, хочется отметить, что интерес к теннису повысился. Если в прошлом году в первом чемпионате было 48 участников из восьми муниципальных образований, то на чусовской приехали уже 65 человек, желающих поиграть в теннис, из 10 территорий Пермского края: Перми, Добрянки, Лысьвы, Кизела, Кишерти, Красновишерска, Кунгура, Соликамска, Чусового, из Пермского муниципального округа, а также Соликамского дома-интерната. Были среди игроков опытные теннисисты, играющие на различных соревнованиях, и, конечно, новички.

Положением чемпионата были предусмотрены состязания по пяти группам согласно видам заболевания: инвалиды на креслах-колясках; с поражением опорно-двигательного аппарата; с общим заболеванием и нарушением слуха; с нарушением зрения; с ментальными нарушениями.

Самыми многочисленными группами были вторая и третья, что создавало большую конкуренцию среди спортсменов.

Мы очень благодарны администрации Чусовского городского округа за предоставленный игрокам Дом спорта «Металлург», который доступен для всех категорий людей с инвалидностью.

Большой вклад в организацию этого мероприятия внес и председатель Чусовской городской организации ВОИ Алексей Юрьевич Пивоваров, которому пришлось решать многочисленные организационные вопросы. Нельзя не отметить и принципиальность, организованность, четкость в работе судей под руководством главного судьи Алексея Неверова.

На протяжении всего турнира было приятно видеть счастливые лица участников и представителей команд. И вкусный обед тоже порадовал уставших спортсменов. Доброжелательная обстановка наблюдалась на протяжении всего турнира. Небольшие сувениры участникам состязаний были вручены им на память.

Что сказать, Чусовой хорошо встретил своих гостей – участников второго краевого чемпионата по настольному теннису среди людей с инвалидностью. Спасибо всем!

Николай Худяков,
председатель Кишертской районной организации ВОИ

ПОЕЗДКА В МОЖГУ

Нынешней зимой нам сообщили, что с 9 по 11 февраля 2024 года в г. Можга (Удмуртская Республика) федерация игры в новус среди людей с ограниченными возможностями здоровья, которой руководит Ринат Файзутдинов, проводит очередной товарищеский турнир, но на платной основе, поскольку призовые, питание, проживание в гостинице, проезд – это все за свои деньги.

Можга – город небольшой, 50 тысяч жителей, встретил нас огромными сугробами по обочинам дорог, морозом и частыми светофорами на пересечении множественных бойких улиц. Гостиница, конечно, не пять звезд, но нас устроила, были все удобства и главное – тепло. Наутро, позавтракав, мы отправились на турнир. Мы согласились войти в команду.

Огромный зал и 12 игровых столов, а также разносторонняя публика (молодежь, пожилые, начинающие игроки и игроки-чемпионы). Все это навевало на мысли – куда мы попали? Многие из них знают друг друга, играют по пять лет. По разговорам слышали, что присутствовали представители Сарапула и Глазова. Компьютер выдавал протоколы, в которых значился номер стола, фамилии – кто с кем играет.

Робость прошла быстро, но быстро определились и сильные игроки. В первый день сыграли 11 туров, вот где проявились азарт, мастерство, выдержка и, конечно, удача. Играли друг с другом, с менее подготовленными игроками и чемпионами. Были и победы, и поражения, но было главное – приобретение опыта.

В итоге в личном зачете в пятнадцать лучших игроков вошли пермские спортсмены: Егор Алимов, Сергей Екименко, Юрий Ефимов – кстати, ему игроки вручили приз как начинающему.

Призовые места заняли опытные спортсмены: Рамиль Альмухаметов – бывший чемпион РФ среди инвалидов (Можга); Александр Третьяков (Глазов); Алексей Шихалеев (Можга). Во второй день игры проходили по парам: Сергей Екименко – Егор Алимов, Юрий Ефимов – Владимир Свириденков состязались с парами соперников.

Были моменты, когда наши пары выигрывали у более сильных игроков, но, как говорится, от судьбы не уйдешь. После 7 туров игр места распределились следующим образом: Можга – 6 очков, Глазов – 6 очков; Пермский край – 3,5 очка.

Как бы там ни было, команда возвращалась с хорошим настроением. Мы увидели и почувствовали, что новус, особенно на более высоком уровне – это труд, терпение, азарт и, наконец, – новая жизнь! Остается одно – совершенствоваться, вовлекать других людей и развивать этот вид спортивных игр.

Владимир Свириденков,
председатель Большесосновской
районной организации ВОИ

МАГРИТТ В «ПРОСТРАНСТВЕ ЛЮБВИ»

В декабре прошлого года пермский театр-студия «Пространство любви» представил зрителям Перми постановку «Внутри: яблоко Магритта».
Мероприятие прошло в большом зале бизнес-центра «Барвиха». Режиссерами спектакля стали Алла Мезенцева и Валерий Усов, а изюминка бенефиса заключалась в актерах: все участники действа – люди с синдромом Дауна.

Об истории создания театра-студии, о работе с «солнечными» ребятами, о прошедшем спектакле и планах на будущее Алла любезно согласилась рассказать читателям «Здравствуй!».

– Алла, расскажите, пожалуйста, нашим читателям об истории основания театра-студии «Пространство любви». Каким был этот путь?
– Театр-студия основан на базе Дзержинской районной организации Пермской краевой организации ВОИ в октябре 2015 года. Его особенность заключается в инклюзивности – то есть в объединении здоровых людей с теми, кто имеет определенные физические или ментальные особенности. В нашем театре занимаются люди с синдромом Дауна в возрасте от 14 до 40 лет.

Толчком к созданию студии стал грант администрации Дзержинского района города Перми среди некоммерческих организаций. На эти деньги удалось приобрести минимальный реквизит и костюмы для участников студии.
Сначала в ней занимались два человека, а потом они привели своих друзей – и коллектив разросся. Сегодня «Пространство любви» во многом держится на инициативе родителей его участников. Они попросили меня не бросать это дело, а работать с их детьми дальше, потому что обычно другие приглашенные педагоги отказывались сотрудничать.

– А как проходит работа в театре? Легко ли поддается «солнечная» категория граждан обучению актерскому мастерству?
– Есть мнение, что людей с таким диагнозом очень сложно чему-либо обучить, тем более театральному искусству. Я могу сказать, что это реально сделать. Главная особенность работы с ними – это их тактильность и восприимчивость ко всему вокруг. Студийцы учатся азам актерского мастерства, открывают для себя новые возможности, расширяют кругозор. Главное – найти подход к каждому участнику, и тогда они смогут поддаться обучению легче.

– В прошлом году в «Пространстве любви» состоялась премьера жестового спектакля «Внутри: яблоко Магритта». Алла, расскажите о нем, пожалуйста.
– Спектакль «Внутри: яблоко Магритта» в буквальном смысле погружает внутрь полотен знаменитого бельгийского художника-сюрреалиста Рене Франсуа Гислана Магритта. Это спектакль-фантазия – таинственное и завораживающее путешествие в мир иллюзий и метафор, в котором реальность искусно переплетается с мечтами, а привычные предметы и явления обретают новые, неожиданные смыслы.

– Для актеров спектакля игра в нем – это, в первую очередь, творческий рост, социализация и признание. А что почерпнет для себя здоровый человек, посмотрев представление?
– Приведем в качестве примера отзыв одного из зрителей, далее цитата: «…это совершенно потрясающая работа! Столько чувственности, глубины, энергии. Я несколько раз не сдержала слез. Слез восхищения, нежности и радости сопричастности к искусству актерской игры. Благодарю за доставленное удовольствие».

– Как зритель я могу сказать, что спектакль еще и позволяет расширить границы сознания в отношении людей с ментальными нарушениями.
Результатом вашего общего труда стало то, что «Пространство любви» вошло в число лауреатов шестого Всероссийского открытого парафестиваля «Театр – территория равных возможностей». Искренне поздравляю вас с этой победой! Поделитесь, пожалуйста, впечатлениями от нее.
– Спасибо, Анна! На парафестивале наш спектакль был представлен онлайн, и почти все члены жюри дали ему высокую оценку, что, естественно, вызвало радость, восторг и благодарность. А как иначе, если старания всех, кто трудился над созданием «Внутри: яблоко Магритта», не прошли даром? Благодаря этому наш театр-студия получил диплом лауреата, памятную статуэтку, а также денежный приз. На эти средства мы приобрели реквизит, костюмы, тренажеры и многое другое для его участников.

– А на каких интернет-площадках можно посмотреть спектакль тем, у кого нет возможности сделать это вживую?
– У «Пространства любви» есть одноименная группа в социальной сети «ВКонтакте». Вот ссылка: https://vk.com/club112082277
Там мы выкладываем видеоверсии наших спектаклей и фотоотчеты с выступлений. Заходите, смотрите и подписывайтесь. Следите за новостями, дальше будет еще интереснее!

– Не сомневаюсь! Кстати, расскажите о ваших творческих планах на ближайшее время.
– Мы продолжаем репетировать. Хотим активно гастролировать, чтобы представить пантомиму «Внутри: яблоко Магритта» на площадках за пределами Перми, и, конечно, готовим новый спектакль. Но говорить о нем пока рано.

– От души желаю удачи «Пространству любви»! Ну и последнее: Алла, скажите, пожалуйста, какое-нибудь напутственное слово людям с ментальными нарушениями и иными категориями инвалидности.
– Никогда не опускайте руки! Помните: вы – часть населения планеты, равная остальным людям. Найдите то, чем хотите заниматься по жизни, и двигайтесь в выбранном направлении. Добра вам, здоровья и успехов во всем!

Интервью взяла
Анна Чудинова

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

Реабилитация детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями.

Реабилитацию можно пройти в Центре ментального здоровья по адресу: г. Пермь, ул. Лодыгина, 39.

Здесь людям с РАС и другими ментальными особенностями предоставят возможность социальной и медицинской реабилитации, бытовой адаптации, занятия по развитию координации движений, ориентации в пространстве, усвоению привычек здорового образа жизни, а также навыкам общения, культуре взаимодействия. В мастерских подопечным подберут посильную трудовую деятельность, обучат доступным профессио­нальным навыкам. В гончарной мастерской учат работать с глиной, в мастерской гарденотерапии – с растениями в огороде и теплицах, со временем откроются ткацкие и швейные мастерские.

Развивать подопечным Центра коммуникативные и социально-бытовые навыки будут помогать инструкторы по труду и тьюторы в учебно-тренировочных модулях «Жилая комната», «Кухня» и др. Откроется универсальная творческая мастерская «Хобби-мастер-класс».

Кроме того, в программу реабилитации будут входить услуги специалиста по коммуникации (логопеда) и психолога, сенсорной разгрузки.

Родители и специалисты различной направленности тоже не забыты – для них запланированы занятия по программам повышения компетентности.

Для записи нужно позвонить в Центр (342) 242-90-23, затем обратиться за направлением в территориальное управление Министерства социального развития по месту жительства.

В Центре ментального здоровья, созданном Министерством социального развития Пермского края, смогут пройти программу реабилитации более 350 человек в год.

www.pkovoi.ru