Дата: 13.07.2022

ТРУДНОСТЕЙ НЕ БОИМСЯ, ПОБЕДАМИ ГОРДИМСЯ!

06 августа 2022 года в городе Перми на стадионе «Динамо» состоится Спортивный праздник по легкой атлетике среди  инвалидов Пермского края и Чемпионат города Перми по легкой атлетике в рамках V этапа XII Пермского краевого паралимпийского спортивного фестиваля под девизом:  «Трудностей не боимся – победами гордимся!» (далее — Соревнования).

Соревнования проходят в поддержку российских и пермских паралимпийцев, которые не были допущены до участия в  XIII Паралимпийких зимних играх в Пекине.

Организаторами Соревнований являются Региональное отделение Всероссийской Федерации спорта лиц с поражением ОДА в Пермском крае, Пермская городская Федерация физической культуры и спорта лиц с поражением ОДА, Региональное отделение Паралимпийского комитета России в Пермском крае при поддержке Министерства физической культуры и спорта Пермского края, Спортивно-адаптивной школы Паралимпийского резерва, Комитета по физической культуре и спорту администрации города Перми.

В соревнованиях ожидается участие более 250 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, мужчин и женщин, в возрасте от 18 до 65 лет, которые будут соревноваться в легкоатлетическом беге на 100, 400, 800 метров, легкоатлетической эстафете 4 х 100 метров, гонках на колясках на 100 метров, толкании ядра, прыжках в длину с разбега и прыжках в длину с места. Соревнования носят личный и командный характер.

Победители и призеры соревнований в каждой спортивной дисциплине будут награждены медалью, дипломом и ценным призом. В легкоатлетической эстафете команды-победители и призеры в своих медицинских категориях (ВОИ, ВОГ, ВОС) будут награждены дипломами и памятными кубками, а участники команд награждены медалями и дипломами.

Кроме того, участники будут также награждаться ценными призами по спортивным номинациям: «За волю к победе», «Приз зрительских симпатий», «Надежда Паралимпийского спорта», «Самый юный участник», «Самая юная участница», «Преодоление» и др.

На торжественное открытие Соревнований приглашены руководители Пермского края и города Перми, представители спортивных федераций, победители и призеры Олимпийских и Паралимпийских игр, ветераны спорта, представители депутатского корпуса, законодательной и исполнительной власти, представители общественности.

Приглашаем друзей, любителей спорта и неравнодушных пермяков поддержать участников соревнований.

Торжественное открытие соревнований состоится 6 августа 2022 года в 11.00 часов на стадионе «Динамо»  по адресу: г. Пермь, ул. Краснова, 1.

Татьяна ТРЕТЬЯКОВА

КИНО С НЕОЖИДАННЫМ КОНЦОМ

Кино о жизни без барьеров. Именно такой была первая мысль после просмотра дебютного фильма Антона Богданова «Нормальный только я», премьера которого состоялась в декабре прошлого года в пермском кинотеатре «Кристалл IMAX».

Лента основана на реальных событиях. Ее действие разворачивается на территории детского лагеря «Красный Сокол», расположенного в Краснодарском крае. По корыстной договоренности директора Игоря Новожилова (Антон Богданов) и местного мэра Виктора Рюриковича (роль исполнил Константин Хабенский) здание готовят под снос, признав аварийным. Но все меняется, когда в учреждение приезжают дети с физическими, психическими, умственными нарушениями. Желая добиться выселения необычного отряда, Игорь заселяет в лагерь трудных подростков. Происходит столк­новение (здесь тонкой линией проходит тема буллинга, являющаяся одной из острейших проблем XXI века) тех, кто любим дома, но с инвалидностью, и тех, кто предоставлен самим себе и не имеет ограничений. Однако, чтобы отстоять свой дом, две, казалось бы, полностью противоположные категории подростков, неожиданно для всех, а, может быть, даже для самих себя объединяются.

В конечном итоге лагерь все-таки сносят, но в результате дети с особенностями развития обретают настоящих друзей, социализируются в обществе, осознают, что могут многое, и, несмотря на все обстоятельства, сильнее, чем кажутся. Помимо прочего, сложившаяся ситуация вызвала общественный резонанс, на проблему обратили внимание высшие чины, и вскоре на месте старого здания было построено новое, современное.

В этом и заключалась цель киноленты – показать, как важно принимать особенных детей, считать их полноценными членами общества, в каждом видеть личность, воспринимать их такими же, как все, и помогать раскрыть свои возможности.
Поселив детей вместе, Игорь, сам того не осознавая, объединил их. Одним помог понять: наш необъятный мир не столь страшен, как кажется на первый взгляд, он безумно интересный! В нем есть место для каждого, не нужно бояться быть его частью. Другим позволил снять психологические барьеры.

Как рассказал сам Антон в интервью порталу properm.ru, «Нормальный только я» – история о нас, о людях, которые живут в обществе и иногда не замечают других людей в нем. Согласна с ним полностью! Вопреки комедийному жанру, в первую очередь фильм поднимает вопрос важности инклюзии, особенно в наше время. Он учит замечать тех, кто по тем или иным обстоятельствам находится «в тени», но при этом обладает огромным, скрытым потенциалом. Учит смотреть на особенных детей не с чувством жалости, а с ощущением восторга, гордости. Сильнее укрепляет стандарты «новой» этики, главными аспектами коих являются терпимость и равноправие.

Ну и, конечно же, эта яркая, глубокая, трогательная комедия позволяет расслабиться, посмеяться. Людям, рожденным в СССР, – окунуться в эпоху советского времени. На мой взгляд, «Нормальный только я» – по-настоящему семейное кино – кино о жизни без барьеров и о том, что вместе мы можем больше. Посмотреть фильм бесплатно можно по ссылке:https://lord.kinodex.org/3326-normalnyj-tolko-ja-v19… Возрастное ограничение 12+.

Анна Чудинова

РЕБЁНОК, РОЖДЁННЫЙ СЕРДЦЕМ

Так случается, что некоторые дети приходят в семью, не рождаясь в ней, а преодолев долгий путь из детского дома. Тернистый, одинокий, непростой путь. Ребёнок в семье! Но ставить точку в этом повествовании пока рано. Впереди ещё немало трудностей адаптации, которые члены новообразованной семьи будут проходить уже не в одиночку.

Психологическая готовность мужчины и женщины стать родителями (даже если это не впервые) приходит постепенно в девятимесячный период, когда малыш растет в животе: мама и папа чувствуют его пяточки, любуются снимками УЗИ и волнительно представляют момент его рождения.
Если же эта фаза отсутствует, то и готовности как таковой неоткуда взяться. Просто однажды появляется новый сосед со своими привычками и особенностями, в результате возникают первые неудобства. Даже если родители долго ходили в детский дом, в школу приемного родительства, думали об этом и готовились, то для подсознания это все равно стресс. Причем и у ребенка, и у взрослых. Первый еще не полностью всем доверяет. А взрослым нужно привыкнуть к присутствию ребенка. И для этого всем участникам понадобится время. Поэтому даже если первичная эйфория и присутствует, то проходит очень быстро.

Повстречав однажды Диану, мне стал интересен ее опыт приемного родительства. В общении освещала данную тему она очень осторожно, без детальных подробностей: рассказывала о муже, двоих кровных сыновьях подросткового возраста и приемной семилетней дочери, которая появилась в их семье после длительной подготовки.

С каждым разом Диана рассказывала все больше и больше о тех трудностях, с которыми сталкивается их семья, ее боль и усталость можно было прочитать между строк. Вскоре наша героиня не тая начала рассказывать обо всех этапах адаптации ее дочери и их семьи к приемному ребенку. Возможно, ее опыт будет полезен и нашим читателям, проходящим этот трудный период прямо сейчас.

Когда семилетняя Марина попала домой на гостевом режиме, а затем и на постоянном, начался первый период адаптации – «медовый месяц». Совершенно не обязательно он длится действительно месяц. Ребенок, опираясь на основной инстинкт, изо всех сил старается понравиться приемным родителям. Стремление к семье, желание сказать слова «мама» и «папа» создают в настроении ребенка предвкушение и эйфорию счастья, защиты, заботы. Это нормальная человеческая потребность. Ребенок старается быть хорошим и вежливым, кажется покладистым и следует правилам, установленным в семье. Родители от сердца делают небольшие подарки, вносят в жизнь приятные развлечения, чтобы детке понравилось быть с ними и не было слез.

Спустя две недели, когда период первичной притирки друг с другом был пройден, настал следующий этап адаптации приемной дочки – «уже не гость». Поведение Марины резко изменилось: она начала безапелляционно устанавливать свои правила, при малейшем отказе проявляла агрессивное поведение: громко мычала и билась головой о стену, царапала и кусала родителей. Прятала еду, которая была в достатке, под подушку, воровала личные вещи у братьев, пинала кота, отказывалась выполнять всякие просьбы. Хроническое непослушание и немотивированная агрессия – характерные черты детей из «системы». Такие резкие изменения в поведении, когда ребенка словно подменили, является проявлением доверия к приемным родителям и ослаблением перегруженной за первый период «эмоциональной пружины».
Депривация – страшное слово, относящееся ко всем ребятам, оказавшимся в детском доме. У детей, помимо прочих, имеется важная базовая потребность: потребность в значимом взрослом. Если нет того взрослого, то это грозит тяжелой психической травмой, по­этому дети из «системы» априори не совсем обычные.

На данном этапе прохождения адаптации некоторые родители чувствуют свою беспомощность, раздражение на нового человека на их территории. Возникает потребность восстановить власть, а у ребенка – отвоевать территорию, самоутвердиться. Дети начинают переходить границы дозволенного, провоцировать конфликты. Те ребята, которые ранее уже находились в семье, но по каким-то причинам были возвращены обратно, пытаются найти крайнюю грань терпения со словами «ну вы же все равно меня вернете!» Это тяжело вынести родителям. Но Диана и ее муж проявляли мудрость: объясняли ребенку, что непослушание – не повод отказываться от нее, они мягко, но уверенно убеждали дочь следовать правилам, говорили ребенку, что в семье главные – мама и папа, которые готовы всегда быть рядом и помочь.

Кстати, Диана признавалась, что любовь к дочери проснулась у нее далеко не сразу. В первые два года она выполняла свои материнские обязанности механически, потому что так нужно. Ей было тяжело в разговоре со знакомыми искренне назвать ее дочерью. Каждый раз справиться ей помогала мысль о том, что у Марины больше нет никого, кто мог бы действительно позаботиться о ней, кто был бы поддержкой и опорой в жизни. Мыслей вернуть дочь обратно в детский дом мать не допускала в своей голове, она четко осознавала, что сделает все от нее возможное для счастья своего третьего ребенка.

Сейчас семья Дианы находится на третьем этапе адаптации – «вживание». Провоцирующих конфликтов практически не происходит. Родители понимают свои проблемы и проблемы ребенка, вместе справляются с возникающими трудностями. Дети в семье находят общий язык, и ревность к родителям между ними проходит. Успешное протекание процесса адаптации зависит от того, насколько замещающими родителями будет реализовано одно из главных качеств этого периода — принятие подопечного ребенка таким, какой он есть: с его достоинствами, недостатками, характером, непростым прошлым и правом быть собой. Марина становится спокойна за свое будущее, находит свое место в приемной семье и социуме.

Сейчас мы с Дианой вместе пытаемся помочь девочке справиться со своими психологическими трудностями: снизить уровень агрессивности и тревожности, научиться дружить с одноклассниками, работаем над установлением доверительных отношений с родителями и братьями. Сейчас, спустя время, наша героиня с гордостью может назвать Марину своей дочерью, рожденной сердцем.

Путь этой семьи еще не пройден, впереди у них последняя стадия адаптации – «стабилизация отношений». Этот этап характеризуется большой удовлетворенностью в семейной жизни. Взрослые достигают своей первоначальной цели, связанной с мотивацией принятия ребенка в свою семью.

Приемный ребенок ведет себя так же, как и кровные дети, не чувствуя себя чужим.

Ни в коем случае приемным родителям не стоит забывать про себя и свои чувства, так как адаптация происходит с двух сторон: ребенок привыкает к новой обстановке, но ведь и взрослые должны к ней привыкнуть. Идя по пути потенциального приемного родительства, нельзя забывать, что это – работа, которая требует определенных затрат: эмоциональных, временных и других. Детей не нужно брать из жалости или своего «геройства», а следуя из истинных мотивов помочь ребенку прожить достойную жизнь. Нужно брать только при наличии сил сражаться, терпеть и бороться.

Всегда стоит оценить свои истинные мотивы усыновления со специалистами, чтобы избежать возврата ребенка от обессиливания в детский дом.

Татьяна Василюк,
педагог-психолог МАОУ «Школа № 18 для обучающихся с ОВЗ»

СТАРЫЕ СКАЗКИ И МАЗКИ СИНЕЙ КРАСКИ

В детской библиотеке им. Бианки, что в Индустриальном районе Перми, началось очередное занятие детей-инвалидов под руководством Натальи Петровны Дейчик.

Первое задание – назвать русскую народную сказку, на основе которой придумана загадка. Отвечать пробует Матвей, ему помогают другие, среди которых – маленькая красавица Маргарита, похожая на принцессу. Итак, первый ответ – «Царевна-лягушка». Звучит новая: «Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом!» Что за сказка? Ребята тянут руки.

На занятии присутствуют семь человек. Одна девочка с мамой. Тут же руководитель библиотеки Наталья Андреевна Боковикова.
– В прошлом году мы сами пошли в районную организацию ВОИ и предложили проводить занятия с детьми-инвалидами. И уже год идут занятия, которые проводят сотрудники библиотеки Наталья Петровна Дейчик и Александра Сергеевна Эккемеева. Для родителей, что приходят с детьми, это форма отдыха, ведь дома они зачастую перегружены делами.

Дети ведут себя активно. Чувствуется, что сказки знают. Книжки с отгаданными текстами занимают свое место тут же – на стеллаже.

Второе задание. Показываются видео­фрагменты с русскими праздничными обрядами. Первый – в исполнении детского ансамбля в народных костюмах. Что это? «Коляда!» – звучат ответы. Наталья Петровна объясняет, когда и почему совершается обряд. До библиотеки она работала в Центре реабилитации детей-инвалидов – и хорошо знает, как с ними общаться. Имеет опыт.

Дальше идут кадры с Масленицы и Пасхи. Дети узнают все обряды. Праздники называет мальчик по имени Равиль.
После чего детям предлагается побыть мастерами. Им разъяснили, чем роспись хохлома отличается от гжели. Принесли бумагу, воду, кисточки и акварельные краски. Наталья Петровна начала учить ребят оформлять чайник синими цветочками – это гжель. Руководитель библиотеки Наталья Андреевна Боковикова помогает своей сотруднице. Дети с удовольствием выводят мазки в виде лепестков. Чайник становится все краше.

Работа с детьми-инвалидами началась еще в прошлом году. В библиотеке считают, что с помощью чтения можно способствовать развитию внутреннего мира ребенка, формированию творческой личности, обретению новых друзей. Общение с библиотекарем и книгой порождает положительные эмоции и становится фактором социокультурной реабилитации.

В Индустриальном районе Перми проживают около 500 детей-инвалидов, 75 из них состоят в организации инвалидов района, с которой библиотека сотрудничает.

В прошлом году была разработана программа «Один мир на всех», включающая работу по привлечению детей-инвалидов в библиотеку, организацию их досуга через игру и книгу, общение с библиотекарем и друг с другом.

Проводилось мероприятие, посвященное знаменитой сказке Гофмана «Щелкунчик и мышиный король». Дети читали сказку и смотрели мульт­фильмы по этому сюжету. А также отгадывали кроссворд. Следующая встреча была посвящена книжке «К кому пришел Капризка?». Детям помогали родители. На третьем мероприятии говорили о весне. Вспоминали картины художников, произведения писателей, отгадывали загадки и смотрели мультфильм. Следующая тема была выбрана самими ребятами, которые вспомнили героев «Бременских музыкантов». Опять были конкурсы и викторины. С помощью одного из читателей библиотеки пели песни из известного мультфильма.

А в июне прошел брейн-ринг «У Лукоморья дуб зеленый…», приуроченный ко дню рождения Пушкина. В этот раз детей впечатлил момент возложения ими живых цветов к памятнику Пушкина на ул. Мира. Запомнилось детям и предновогоднее мероприятие, в завершении которого каждый ребенок получил подарок – интересную книгу. Книги принесли в дар читатели библиотеки.

К каждому занятию готовилась электронная презентация, видеоролик или другой наглядный материал. Ведь удержать внимание особых детей непросто. Необходимо хорошо чувствовать аудиторию, уметь быстро перестраиваться и всегда иметь в запасе неожиданный вопрос.

По итогам работы библиотека была отмечена благодарственным письмом районного общества инвалидов.

Конечно, такая работа требует душевных сил и терпения. Но сотрудники библиотеки решили продолжить ее и в этом году.
Новая программа называется «Этнокультурные витражи «Хоровод дружбы», задача которой – популяризировать русское народное творчество, повысить интерес детей с ограниченными физическими возможностями к литературным произведениям и культуре народов Прикамья, а также помочь улучшить взаимопонимание и контакт здоровых детей и детей с ограниченными физическими возможностями.

Мы начали эту корреспонденцию с занятия о русских традициях и народе, который большей частью населяет Пермский край. Следующим станет рассказ о коми-пермяцком народе и его непростой истории. Покажут видео о жизни, быте, культуре. Будут сказки и национальные игры. Затем планируется виртуальное путешествие «Татары, живущие в Прикамье». А дальше намечается знакомство с легендами, обрядами древних славян, а также народом манси с их сказками, традициями. Мероприятия будут проводить сотрудники библиотеки Наталья Петровна Дейчик и Александра Сергеевна Эккемеева.

Руководитель библиотеки Наталья Андреевна Боковикова говорит, что программы прошлого и нынешнего годов – только начало большой и перспективной работы с детьми-инвалидами.

Юрий Асланьян

 

НАШИ ДЕТИ В БИБЛИОТЕКЕ

 

Наталья Боковикова

В июне в Чернушке прошёл семинар для руководителей государственных и муниципальных библиотек «Особый ребёнок в библиотеке: опыт библиотечного обслуживания детей с ограниченными возможностями здоровья».

На нем выступила директор ГКБУК «Пермская государственная библиотека им. А. М. Горького» Е. В. Сеземина. Она говорила о создании доступной среды в библиотеках Пермского края. Привела статистику о количестве библиотек в крае с условиями доступности, прокомментировала нормативную базу по данному вопросу, показала проблемы обеспечения доступности для инвалидов.

Второй выступила заместитель директора Детской краевой детской библиотеки им. Л. И. Кузьмина О. Н. Политова. Она рассказала об оборудовании для обеспечения доступности для детей-инвалидов в здании библиотеки, о мероприятиях, проводимых для данной категории, об акциях и проектах, реализуемых на территории всего края. Среди них «Подарите радость чтения», в которой мы ежегодно принимаем участие. Силами волонтеров организовывают мастер-классы по изготовлению подарков для детей, раздают их в детских больницах. «Эта практика заинтересовала, решила взять на вооружение, так как рядом с нами расположена краевая детская больница, краевой онкоцентр, где, думаю, тоже будут рады нашим поделкам».

Следующее выступление было методиста Пермской краевой специальной библиотеки для слепых Кавериной О. В. Основной темой доклада стало социальное парт­нерство библиотеки с общественными организациями и краевыми учреждениями культуры (краевыми музеями, с коррекционными школами).

Всего 565 детей-инвалидов по зрению посещают библиотеку. Для них в библиотеке открыт центр «Радуга» для дошкольников и младших школьников, где с детьми занимается тифлопедагог, который прививает первоначальные навыки выживания в социуме. Далее можно перей­ти в Школу самостоятельности, где также работает тифлопедагог.

Интересным в выступлении был опыт организации пятидневных сплавов для детей с родителями по р. Чусовой, работы «Театра на ощупь», где адаптировано пять спектаклей для слабовидящих детей, после спектакля – тактильное знакомство с декорациями.

В завершение выступила директор Чернушинской библиотеки Е. А. Шаяхметова. С 2018 года здесь открыта «Библиотека возможностей» для детей-инвалидов. Практически ежегодно библиотека выигрывает гранты «ЛУКОЙЛа», поскольку Чернушка – город нефтяников. Поделилась опытом работы, проводимыми мероприятиями в рамках реализации проекта.

На семинаре было предложено поделиться своим опытом работы с детьми-инвалидами. «Я выступила и рассказала о нашей библиотеке, что нам удалось реализовать, несмотря на отсутствие дополнительного финансирования от грантов».

Наталья Боковикова,
руководитель детской библиотеки
им. Бианки

АДАПТИВНЫЙ ФУТБОЛ: НАЧАЛО

Впервые 24 июня 2022 года состоялся спортивный праздник по адаптивному футболу, который является основным мероприятием проекта-победителя «Будем бегать, мяч гонять – за победу воевать!» XXIV городского конкурса социально значимых проектов «Город – это мы» в номинации «Общественное партнёрство».

Победителем конкурса стала местная спортивная общественная организация инвалидов – Пермская городская федерация физической культуры и спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата в партнерстве с АНО «Редакционно-издательский центр «Здравствуй», а также другими организациями и учреждениями. Конкурс организуется и проводится администрацией города Перми и направлен на поддержку социально ориентированных некоммерческих организаций.

Соревнования по адаптивному футболу были инициированы Уполномоченным по правам человека в Пермском крае П. В. Миковым для привлечение большего числа занимающихся адаптивной физической культурой и адаптивным спортом.
Целью проекта явилось укрепление взаимодействия и объединение усилий различных общественных организаций по развитию адаптивного футбола в г. Перми на примере организации и проведения первого спортивного праздника по адаптивному футболу.

Задачами проекта стали взаимодействие между партнерами проекта по организации турнира, информирование целевой группы проекта с целью популяризации адаптивного футбола, формирования и сбора команд, и освещения итогов турнира, проведение первого спортивного праздника по адаптивному футболу.

В соревнованиях приняли участие 11 футбольных команд из Перми и Пермского края, состоящие из спортсменов-инвалидов. Команды были разделены на 2 возрастные группы: 12–17 лет, 18 лет и старше.

Город Пермь представляли команды «Лидеры», «Турбо-1», «Турбо-2», «Торпедо», «МОПСы». Город Добрянка был представлен командами «Огни Добрянки» и «Добрянка Юнайтед». Команда «Алекс» представила город Александровск, команда «Прорыв» – Ординский муниципальный округ, из Оханска приехала команда «Комета» и команда «Фортуна», которая представила г. Красновишерск. Всего в соревнованиях приняли участие 85 участников.
Состоялись интереснейшие и захватывающие матчи в истории пермского паралимпизма. Команды бились за каждое место в своей возрастной категории.

Азартная игра футболистов захватила всех участников, родителей, организаторов, гостей соревнований.

В упорной борьбе, приложив все свои усилия и волю к победе, выиграли следующие команды:
– в возрастной группе 18 лет и старше 1-е место заняла команда «Алекс» из г. Александровска, 2-е место – команда «Прорыв» из Ординского муниципального округа, 3-е место – команда «Комета» из г. Оханска;
– среди спортсменов возрастной группы от 12 до 17 лет 1-е место заняла команда «Торпедо» из ГКУСО Пермского края «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми, 2-е место заняла команда «Лидеры» из МБОУ «Школа № 154 для обучающихся с ОВЗ» г. Перми, 3-е место заняла команда «Огни Добрянки» из г. Добрянки.

От всей души благодарим участников и представителей команд за прекрасные футбольные игры.

Первые соревнования по адаптивному футболу состоялись. До новых встреч на футбольном поле!

Татьяна Третьякова

ВЯТСКИЕ ИГРЫ

С 22 по 25 мая в Кирове прошёл межрегиональный фестиваль по настольным спортивным играм и бочча.

Участниками стали десять регионов Приволжского федерального округа и Республика Коми. В том числе и
команда Пермской краевой организации ВОИ, в состав которой вошли Сергей Екименко, Раушан Тагиров, Айдар Зимасов и Людмила Меньшикова.

Спортсмены соревновались по настольным играм: джакколо, новусу, корнхолу, кульбуто, шаффлборду – в личном первенстве и по бочча – в командном.

Команда по бочча – Сергей Екименко и Раушан Тагиров стали лучшими в Приволжском федеральном округе и завоевали кубок. Айдар Зимасов одержал бронзовую победу в соревнованиях по корнхолу. У Людмилы Меньшиковой – второе место и у Сергея Екименко – третье место в соревнованиях по новусу.

Поздравляем спортсменов с успешным опытом участия в фестивале по настольным спортивным играм такого уровня, желаем дальнейших успехов и достижений!

Но спортивные соревнования – это не только соперничество, это новые интересные знакомства с людьми из разных регионов, истории, судьбы, обмен опытом. Все это является огромной поддержкой людям, столкнувшимся с трудностями, и помогает двигаться вперед. Так, спортсмены-активисты из Перми и Ижевска выступили с предложением в ВОИ провести соревнования по новусу Приволжского федерального округа в Пермском крае.

Замечательной возможностью познакомиться с городом стала обзорная экскурсия по Кирову, организованная в рамках фестиваля. Наша делегация посетила самые известные достопримечательности города на семи холмах. Это ансамбль древнего Свято-Успенского Трифонова мужского монастыря, музей дымковской игрушки, набережная Грина, Вятский Арбат, скульп­тура «Семья», Александровский костел и др. Очень интересно было окунуться в атмосферу старинного русского гостеприимного города.

Благодарим за теплый прием и отличную организацию фестиваля Кировскую областную организацию ВОИ, а также Всероссийское общество инвалидов за новые возможности и впечатления!

Людмила Меньшикова

ПАРАД, ВПЕРЁД ШАГОМ МАРШ!

1 июня 2022 года состоялся XXII Фестиваль спорта детей-инвалидов Пермского края, посвящённый Международному дню защиты детей, и Первенство города Перми по адаптивным видам спорта в дисциплине «лёгкая атлетика» в рамках III этапа XII Пермского краевого паралимпийского спортивного фестиваля под девизом: «Трудностей не боимся – победами гордимся!» (далее – детский парафестиваль).

Здание манежа в спортивном комплексе имени В. П. Сухарева. За час до начала фестиваля началась регистрация участников. Вижу, у столов спортсмены с надписью на футболках: Оханск. Повсюду фоторепортеры и телеоператоры с камерами. Осталось 2 минуты, объявлена общая готовность. Звучит музыка. И голос командующего: «Парад, вперед шагом марш!» В колонне идут команды из районов Перми, Чайковского, Суксуна, Добрянки…
– Мама! – кричит мальчик из колонны, приветствуя маму на трибуне.

Всего 45 команд, 432 участника из 23 территорий Пермского края. Непосредственно в спортивной части детского парафестиваля приняли участие 346 детей с различными заболеваниями: поражение опорно-двигательного аппарата (колясочники, ДЦП), нарушение слуха и зрения, синдром Дауна, общее заболевание, сердечно-сосудистые заболевания, заболевания органов пищеварения, заболевания органов дыхания, болезни почек, эндокринные заболевания (сахарный диабет, ожирение и др.).

Наконец все построились в каре. Вокруг родители, зрители, судьи и волонтеры. Командующий парадом Николай Васильевич Толстиков, заслуженный тренер России, рапортует оргкомитету о готовности парада. С боем проходит отряд барабанщиков. В манеже атмосфера праздника. По залу скитается гигантский заяц. С приветственным словом выступают депутаты Городской думы и ЗС края. Фестиваль объявляется открытым.

Команда Пермского района под руководством председателя организации Людмилы Меньшиковой готовится к состязаниям. В команде Орджоникидзевского района три колясочника. В команде Мотовилихинского района всего два человека. «Остальные наши спортсмены выступают со своими школами, – объясняет руководитель организации Елена Кротова. – Андрей Тихонов выступает в беге и прыжках, ему 17 лет. Николай Еремеев — тоже в беге и прыжках, ему 15 лет».

Начинается концерт. Детский ансамбль спортивного танца исполняет номер под названием «Дуновение ветра». Ансамбль народного танца «Рябинушка» – номер «Ухажер». Выступает ансамбль спортивно-эстрадного танца «Колибри» из ЦДТ «Сигнал». Дети танцуют под зажигательную мелодию «В нашем доме поселился замечательный сосед…» В это время команда «Я, особый ребенок» делает разминку в фойе.

Известная легкоатлетка Олеся Коньшина привезла на фестиваль троих ребят из Школы паралимпийского резерва. Они тоже разминаются.

Команда Добрянки из девяти человек. С Ириной Орловой, инструктором по адаптивной физкультуре.

Началась спортивная программа. Справа от входа в зал площадка, на которой стреляют из лука. Очередь из желающих принять участие. В том числе ребята-колясочники.
Дальше прыжки в длину с места. На футболках читаю: «Школьный спортивный клуб БВ». А вот школа № 18. Юный спортсмен Станислав Гоголев.

Тренер Сергей Легостаев с именитым сыном Александром руководят состязаниями в игре бочча. Все только начинается, но видно, что даже просто катать шары по полу многим удается с трудом.

Толпа собралась у кольцеброса — надо кинуть кольцо так, чтобы попасть на один из стержней щита, чтобы заработать очки. Желающих много.

В центре зала девочки показывают искусство владения скакалкой. Кольцеброс и скакалки в зачет не входят.

Из Оханска приехали пять спортсменов под командой председателя организации Ксении Карташевой.

Одиннадцатилетняя спортсменка Олеся Бузанакова ждет своей очереди в дартс. Самые первые уже бросают дротики.
Неподалеку начинается игра в бадминтон. Малыш не справляется с ракеткой — мама подхватывает его руку и помогает встретить волан.

Дальше работает еще одна площадка для прыжков в длину с места. Заметна красивая форма спортсменов из Чайковского.
Самая большая очередь у начала дистанции состязаний в беге на 60 метров. По отмашке судьи спортсмены бегут по двое. Вот мальчик, видимо, не понял, что надо делать — его за руку подхватил волонтер и увлек в сторону финиша. Следующие состязаются со всех ног — под одобряющие крики с трибун. Да, есть на что посмотреть.

В творческой части фестиваля для ребят были организованы: концерт детских творческих коллективов МАУ ДО «ЦДТ «Сигнал» и «Луч» города Перми, конкурс рисунков и поделок, демонстрация мастер-классов по спортивным дисциплинам, работа аниматоров и пневмофигуры, игра «Щелчок», мягкий модульный конструктор «Крепость», показ видеофильмов с соревнований прошлых лет и др.

Каждый чемпион и призер соревнований был награжден медалью, дипломом и ценным призом, всем детям были выданы сертификаты, значки, вымпелы, питьевая бутилированная вода и продуктовые наборы. Кроме того, участники были награждены ценными призами по спортивным номинациям. Всего нагружено было 237 победителей и призеров.

Юрий Асланьян