Как дети с синдромом Дауна учат буквы, поговорки и читают стихи.
На начало урока у Андрея Захарова два ученика: Кузьма и Саша. Андрей разобрал историю с петушком, отработал пересказ. «Почему петушок упал в воду? Потому что лед был тонкий. Кто спас петушка? Петушка спас гусь». Саша кивнул за учителем, Андрей поправил очки.
Антон Мысляев вырос в большой и дружной семье. Он родился в городе Усть-Илимске, что на красавице Ангаре. Там семья жила и работала в городе трех комсомольских строек.
Андрей Захаров учит детей русскому художественному слову. В этом не было ничего необычного, только у преподавателя и учеников диагностирован синдром Дауна.
В апреле в Перми состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Медико-социальные аспекты реабилитации пациентов со спинномозговой травмой».
Подопечные выездной паллиативной службы агентства чудес «Сами» впервые за свою жизнь побывали в бассейне. Эти ребята не могут ходить самостоятельно, основную часть времени они проводят лежа. Но благодаря воде тяжелое тело становится почти невесомым, и это позволяет детям научиться управляться с ним: самим переворачиваться, двигать ручками и ножками, даже впервые встать на ноги и не упасть.
В Перми прошел Всероссийский научно-практический семинар «Телесные практики, сенсорная интеграция и эрготерапия» для специалистов и семей с детьми в рамках образовательного форума «Современные подходы и технологии сопровождения детей с особыми образовательными потребностями».
