Занятие по ораторскому искусству
Социальный проект «Учусь быть успешным» стал самым масштабным обучающим мероприятие этого года по объему знаний, умений и навыков, которые получили участники. «Мозговым штурмом» можно назвать четырехдневное погружение в тему «Эффективные коммуникации».
Судите сами. За несколько дней председатели и лидеры организаций ВОИ освоили пять учебных дисциплин, участвовали в психологическом тренинге и интеллектуально-стратегической игре «Управленческие поединки». Более 20 учебных часов прослушали учащиеся из разных уголков Пермского края. По два-три часа в день работали с ноутбуком, на практике осваивая новые компьютерные программы. Занятия проходили параллельно, сразу в двух конференц-залах с использованием современной аппаратуры. С активистами ВОИ работали специалисты Пермского института культуры. Такого количества высококвалифицированных преподавателей и тренеров высшей категории не было ни в одном проекте года.
Образовательная программа в виде записи будет предоставлена для дальнейшего изучения и подготовки молодых активистов в организации ВОИ.
В организации и работе проекта приняли участие члены Пермского краевого общества ВОИ: Надежда Анатольевна Романова, руководитель проекта, Элла Юрьевна Фуражкова, психолог проекта, Елена Владимировна Король, менеджер проекта, Наталья Геннадьевна Дементьева, бухгалтер проекта. Куратор группы преподавателей – Оксана Алексеевна Носкова.
Учимся играя
В аудитории рабочий шум. Команды обсуждают вопрос ведущей интеллектуально-стратегической игры «Управленческие поединки» Оксаны Носковой:
– Идеальный коллектив, он какой?
Участники задумались. Они сейчас и есть коллектив. Идеальный? Что для этого нужно?
Звучат реплики. Сначала негромкие, робкие, а затем более уверенные: «Уважение, умение слушать и слышать, правильно вести диалог, договариваться и выполнять принятые соглашения». По улыбке и внимательному взгляду преподавателя понимаю, что проект «Учусь быть успешным» Пермской краевой организации Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов» дает первые положительные результаты. Участники игры умеют находить общие точки, правильно ведут диалог, конструируют совместное решение.
– Молодцы! – похвалила Оксана Алексеевна участников проекта. – Сегодня вы стали еще на один шаг ближе по пути к успеху.
Дружные аплодисменты заполнили зал. Участники аплодировали не только организатору игры, но и себе. Сегодня они старались овладеть практическими навыками управления, и многим это удалось.
Во время небольшого перерыва беседую с Оксаной Алексеевной Носковой, ведущей и куратором проекта.
– Тема коммуникации действительно актуальна в современном мире?
– Любой человек живет в обществе и зависим от него. Даже самые отчаянные домоседы вступают в межличностные связи. Хотите успеха в переговорах – научитесь правильно общаться. Практика показывает, что те, кто умеет находить общий язык с собеседником, более востребованы во всех сферах деятельности, причем это касается как продавца хлеба, так и политика. Умение коммуницировать помогает везде и всегда. Сегодня основы коммуникации входят в учебный план многих мировых учебных заведений.
– Что означает понятие «эффективная коммуникация»?
– Это грамотная коммуникация. Она подсказывает, как себя вести, с чего начать разговор, как расположить к себе собеседника. За любой ситуацией стоит человек, и с ним можно договориться, главное – хотеть и уметь это сделать. Научитесь подмечать и понимать выражение глаз, вибрации голоса, жесты и мимику, прочувствуйте собеседника. Проект «Учусь быть успешным» поможет овладеть коммуникативными знаниями и умениями.
– Какие образовательные дисциплины включает в себя проект? Несколько слов о преподавателях.
– Все ведущие мастер-классов – преподаватели Пермского государственного института культуры (ПГИК), высококвалифицированные специалисты с большим опытом.
В проект вошли интересные и нужные для познания дисциплины: информационно-коммуникативные технологии, преподаватель Валентина Александровна Харлашкина, эффективная коммуникация, предмет освещает Алина Юрьевна Мельникова, ораторское искусство и техника сценической речи, читает и практикует Людмила Александровна Шубина, теоретическое и практическое занятие по созданию презентационного медиаконтента в надежных руках Максима Владимировича Никитина.
– Ваше впечатление об участниках проекта.
– Это открытые люди, уверенные в себе, образованные. Во время игры наблюдаю интеллектуальный климат. Участники опираются на знания психологии, художественной литературы и личного опыта. Многие из них обладают лидерскими качествами и заслуженно выбраны председателями муниципальных и городских обществ инвалидов. Обучаются с огромным желанием, понимают, что мир меняется, формирование личности руководителя – это процесс длительный и постоянный.
– Игра называется «Управленческие поединки», можете назвать победителя?
– Думаю, что победили все. Здесь главное – не победа, а умение прийти к компромиссному решению, понять, услышать, четко выполнить принятое большинством соглашение.
– Будет ли продолжение проекта?
– Безусловно. Уже есть планы на будущее. Сегодня мы дали определенный алгоритм, теоретическую базу, но нужна и надстройка, больше практики, а для этого – дополнительное время. Важно научить лидеров транслировать новые знания и опыт в свои коллективы.
Игра «Управленческие поединки» стала заключительным аккордом проекта «Учусь быть успешным». Но сначала активисты на несколько дней погрузились в тему эффективной коммуникации, учились правильно общаться и понимать друг друга. Ежедневно шла работа по освоению офисных программ и интернет-ресурсов. Для этого по проекту были закуплены ноутбуки и комплект полиграфической продукции.
Каждый день – новые открытия
Участников разделили на два потока – по две группы в каждом. Занятия начинались с 10:00 и продолжались до самого вечера, с перерывом на обед.
В первый день заезда приятным событием для всех стала встреча с психологом проекта Эллой Юрьевной Фуражковой. Активист Людмила Половодова из Кизела вместе с председателем добирались до гостиницы пять часов. После психологического тренинга усталость прошла, появился интерес, желание учиться новому. С помощью психологических игр Элла Юрьевна помогла участникам войти в учебный процесс, понять, для чего они здесь собрались, сдружиться в команды. «Чтобы стать успешным, нужно правильно ставить цель, сроки исполнения, учиться воспринимать ситуацию с разных сторон», – советовала Элла Юрьевна после очередного задания.
По завершении первого рабочего дня участники поделились впечатлениями. В частности, один из отзывов: «За эти несколько часов психологического тренинга мы стали дружнее, научились понимать друг друга, мы узнали много интересного, познакомились с проектом». Все участники с нетерпением ждали нового дня.
Утро выдалось солнечным и позитивным. После завтрака группы разошлись по учебным аудиториям. Первая группа в конференц-зале «Эврика» изучала азы информационно-коммуникативных технологий, а вторая группа в конференц-зале «Кубик Рубика» тренировалась в ораторском искусстве и сценической речи. Практическое задание – выступить перед аудиторией с самопрезентацией не испугало наших участников, но это только на словах. На деле кто-то забыл вовремя представиться, кто-то не справился с дыханием, а другой участник так торопился, что «съел» вывод и не смог поблагодарить слушателей. Людмила Александровна Шубина, доцент кафедры режиссуры и мастерства актера ПГИК, дала совет каждому, показала упражнения перед выступлением, рассказала о дыхательной гимнастике. Ольга Тимофеева, председатель Кировской организации, призналась, что краснеет перед публикой, что ей делать? Людмила Александровна рекомендует: «Готовиться заранее, проговорить несколько раз текст. Освоив материал, вы не будете так сильно нервничать и краснеть».
Под вечер того же дня группа погрузилась в эффективные коммуникации. Говорили о жестах, мимике, эмоциональном состоянии, правильной речи и других составляющих успешной коммуникации. Все настолько были погружены в тему, что даже не заметили, как наступил вечер.
Следующий день потребовал от участников проекта усердия, внимательности, четкого исполнения инструкций. У преподавателя Максима Владимировича Никитина лекция и практическое занятие на современную тему: «Создание презентационного медиаконтента». Чтобы видео было профессиональным, нужно заранее выполнить подготовительные работы: написать текст, разработать сценарий, создать на компьютере лист монтажных решений. Максим Владимирович рассказал, как снять большую аудиторию, одного человека, грамотно смонтировать фильм, показал новые компьютерные программы. Напоследок наши участники получили домашнее задание: создать информационный ролик – самопрезентацию, рассказать о себе, о работе и проблемах своего общества. Занятия по технике сценической речи и ораторскому искусству прошли на одном дыхании. За ужином обсуждали новые формы подачи информации и план следующего дня.
Утром встали на час раньше – наступил день отъезда. Игра «Управленческие поединки» наполнила участников оптимизмом, хорошим настроением и новыми знаниями. Проект «Учусь быть успешным» при поддержке Фонда президентских грантов стал своевременным и запоминающимся.
Надежда Анатольевна Романова, председатель Пермской краевой организации, подвела итог: «Уникальность проекта заключается в том, что мы получили первый опыт по интеграции эффективных коммуникаций в свою деятельность. Без грамотного взаимодействия, умения донести до аудитории цели и задачи невозможна работа в общественной организации. Этому нужно учиться постоянно. Весь материал будет собран в кейсы и отправлен в муниципальные общества инвалидов. Тема эффективных коммуникаций будет продолжена и скорректирована с учетом пожеланий участников».
На учебных занятиях побывала Надежда Иванова
Участники о проекте «Учусь быть успешным»
Ирина Моргуненко
город Пермь:
– Несмотря на разный уровень образования, жизненный опыт и далеко не одинаковую степень ответственности по роду своей деятельности, каждый из нас получил возможность посмотреть на себя под другим ракурсом и понять, что ему не хватает для эффективной работы руководителя в своей организации. Основы тайм-менеджмента, навыки в технике современной цифровизации, психологические и поведенческие особенности управления коллективом, элементы ораторского искусства – все это было воспринято с большим интересом и, безусловно, даст свои положительные плоды.
Людмила Меньшикова
Пермский район:
– Взяла для себя много полезных штучек. Например, как работать в Zoom, смонтировать фильм. Понравились психологические и управленческие игры, адаптирую их для своего общества. От сценической речи – в восторге! Больше бы практики.
Ольга Тимофеева,
город Пермь:
– Стала следить за своей речью, делать паузы. Преподаватель Алина Юрьевна достучалась до самой души, словно все про тебя знает. Очень понравился индивидуальный подход к каждому. Для себя взяла на заметку умение слушать другого и постараться понять его.
Нина Зуева,
город Александровск:
– Обучение шикарное! Узнала много нового. А какие умницы преподаватели. Ни один вопрос не остался без внимания. Будет здорово, если мы получим приложение. Приехал домой и освежил в памяти, рассказал в обществе.
Егор Юдин,
село Частые:
– Понравилась четкая организация. Просторные учебные залы, у каждого участника ноутбук, профессиональные педагоги читают лекции понятно и доступно, хотя и много. Осваивали создание ролика, надо было тут же смонтировать фильм.
Полина Быченко,
город Березники:
– Думаю, надо меньше времени уделять лекциям. Это самим можно прочитать и найти в Интернете. Больше практики в сценической речи и ораторском мастерстве. Психологический тренинг и управленческая игра перевернули мое мировоззрение.
Людмила Половодова,
город Кизел:
– Нас надо учить. В глубинке самим сложно, только работа и дом. После учебы мы становимся другими, просыпается интерес. Всего столько нового, полезного для нашей работы, новые компьютерные программы для конференции и общения. Для себя взяла – следить за речью, быть внимательнее к обращениям людей, проявлять терпение и снисходительность к чужим недостаткам.
